CONTOH OJT

 LAPORAN ON THE JOB TRAINING

PT. AGRO MUKO TALANG PETAI ESTATE

 (Studi Kasus : Kecamatan V Koto Kabupaten Mukomuko)

DISUSUN OLEH :

Nama	:	Weni  Astari
NIM	:	3360765

YAYASAN PENDIDIKAN UNGGUL MANDIRI RIAU

SMARTFAST GLOBAL EDUCATION

JURUSAN ADMINISTRASI BISNIS PERKANTORAN

2017

LEMBARAN PENGESAHAN LAPORAN OJT

LAPORAN ON THE JOB TRAINING DI PT. AGRO MUKO TALANG PETAI ESTATE

Dilaksanakan pada Februari-Mei 2017

 (studi kasus : Kecamatan V koto Kabupaten Mukomuko)

Oleh:

Weni Astari

3360765

Administrasi Bisnis Perkantorann

Laporan Ini Telah Disetujui dan Disahkan

Oleh Akademik SMARTFAST dan Pembimbing Lapangan

PT. AGRO MUKO MUKO TALANG PETAI ESTAte

Pekanbaru,          Mei 2017

Direktur Kampus Smart Fast Global Education

             Pembingbing Lapangan                                                           Akademik

                        

                            M. Siburian                                                       Zul Fikar.S.Pd.M.com

               Office Head Assistant                                                                                                  

           

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadiran Allah S.W.T atas karunia dan

rahmat serta izin-Nyalah penulis dapat menyelesaikan laporan tugas akhir ini.

Tidak lupa shalawat serta salam semoga selalu tercurah kepada junjungan alam

Nabi besar Muhammad S.A.W. Dalam kesempatan ini penulis ini mencoba

Membuat suatu karya tulis yaitu sebuah laporan mengenai kinerja  di PT AGRO MUKO TALANG PETAI ESTATE

 Selama pembuatan laporan ini penulis banyak menghadapi kendala,

Namun atas bantuan dan dukungan moril maupun material dari semua pihak,

Akhirnya penulis dapat menyelesaikannya. Oleh karena itu dalam kesempatan

Ini penulis ingin mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada

Semua pihak yang telah membantu kelancaran dalam menyelesaikan karya tulis

Ini, rasa terima kasih tersebut penulis ucapkan kepada :

1.      Derektur Smarfast Global Education,Bapak Amiruddin Tumanggor, SE

2.      Bapak Aandrianto selaku manager PT.Agro Muko Talang Petai Estate

3.      Bapak M. Siburian OA ( KTU ) PT.Agro Muko Talang Petai Estate

4.      Bapak Dedy Aulia selaku FHA ( askep ) PT.Agro Muko Talang Petai Estate

5.      Kedua orang tua tercinta yang selalu memberikan motivasi selama praktek Kerja industri ( PRAKERIN )

6.      Teman-teman yang telah memberikan penulis banyak dukungan baik dukungan berupa syuport maupun material.

7.      Dan staf-staf yang telah membantu penulis dalam menyelsaikan OJT dan memberikan pelajaran yang sangat bermanfaat bagi penulis.

Penulis  menyadari bahwa dalam pembuatan laporan ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran dari pembaca, sehingga akan bermanfaat dan menjadi sumbangan bagi pihak yang membutuhkan , khususnya bagi penulis sehingga tujuan yang di harapkan dapat tercapai. Amin.

Akhir kata penulis ucapkan terima kasih. Semoga laporan ini bermanfaat bagi nusa dan bangsa.

Mukomuko,                           2017

Penulis

WENI ASTARI

NIM : 3360765

 

DAFTAR ISI

HALAMAN

Halaman Judul ................................................................................................................. i 

Lembar Pengesah............................................................................................................ ii

Kata pengantar .............................................................................................................. iii

BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................................. 1 

1.1    latar Belakang.......................................................................

1.2    Tujuan dan Manfaat OJT......................................................

1.2.1        Tujuan.......................................................................

1.2.2        Manfaat ...................................................................

1.3    Kegunaan Penulisan Laporan OJT.......................................

1.4    Ruang Lingkup.....................................................................

BAB II PEMBAHASAN ....................................................... 2 

2.1 Sejarah Singkat Perusahaan...................................................

2.2 Pelaksanaan OJT...................................................................

2.3 Kagiatan Yang Dilaksanakan Selama OJT............................

2.4 Perbedaan Teori di Kampus dengan  di OJT...........................

2.5 Hal Yang Ditemukan............................................................

BAB IV PENUTUP................................................................ 3

3.1 Kesimpulan............................................................................

3.2 Saran......................................................................................

DOKUMENTASI

LAMPIRAN

 

BAB I

PENDAHULLUAN

1.1                Latar Belakang

SMART FAST Education adalah perusahaan yang bergerak di bidang jasa pendidikan dan pelatihan yang berkonsentrasi pada pelatihan tata niaga penerbangan, bahasa inggris, komputer, akuntansi dan perpajakan.

Outlet SMART FAST Education pertama sekali berdiri pada tanggal 7 Nopember 2008 dan memulai usaha dengan menyelenggarakan berbagai pelatihan singkat bagi masyarakat, mulai dari pelatihan teknisi, microsoft office, autocad, hingga ke pelatihan internet, website dan desain animasi.

Pada perkembangan nya program-program yang diselenggarakan SMART FAST Education ternyata sangat diminati oleh masyarakat, dan pada saat itu juga SMART FAST Education mengambil inisiatif untuk menyelenggarakan program pelatihan yang lebih berbobot, seperti program pendidikan Multi Skill Profesional 1 tahun. Motto dari SMART FAST Education adalah: “Smart Future with SMART FAST Education”

Motto ini sesuai dengan pelaksanaan kegiatan pendidikan dan pelatihan yang SMART FAST Education selenggarakan, dimana proses belajar total mengarah ke kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja.

Dalam perjalananya dari 2011 hingga 2012, SMART FAST Education telah tumbuh berkembang menjadi Lembaga Pendidikan dan Pelatihan yang sangat diminati oleh masyarakat. Hal ini dibuktikan dengan pencapaian jumlah siswa yang melebihi ekspektasi maupun target yang telah ditetapkan. Untuk program andalan/utama yaitu Multi Skill Profesional 1 Tahun telah berjalan 2 angkatan yakni Angkatan I sebanyak 65 Orang dan Angkatan yang sedang berjalan (2012/2013) sebanyak 187 Orang.

Hal tersebut telah memacu Tim Manajemen SMART FAST Education untuk membuka outlet di wilayah lain serta berusaha mengembangkan produk ke Program Pendidikan Tinggi seperti Sekolah Tinggi ataupun Politeknik.

B. VISI & MISI

VISI

SMART FAST Education menjadi lembaga pendidikan dan pelatihan komputer terfavorit dan terbesar di Indonesia pada tahun 2020

MISI

1)  SMART FAST Education sebagai lembaga pendidikan secara profesional menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan bidang tata niaga penerbangan, bahasa inggris, akuntansi dan komputer dengan standard mutu internasional agar dapat menghasilkan sumberdaya manusia siap pakai dan dapat bersaing diera globalisasi.

2)  SMART FAST Education melayani pendidikan dan pelatihan tata niaga penerbangan, bahasa inggris, akuntansi dan  komputer dengan menyelenggarakan program–program studi berbasis teknologi informasi yang dapat menunjang karier dan masa depan bagi siswa SMART FAST Education dan bagi seluruh lapisan masyarakat melalui jaringan outlet yang tersebar di seluruh indonesia

3)  SMART FAST Education, menyediakan tenaga pengajar terampil, teknologi modern, sarana berkwalitas, dan lingkungan belajar yang ideal bagi pelaksanaan kegiatan akademik, sehingga terbentuk lulusan yang bermoral, terampil, inovatif dan mampu bersaing di dunia internasional.

4)  SMART FAST Education menjadi tempat untuk menuangkan prestasi, meningkatkan karier dan menjadi sarana untuk mengapai masa depan cerah bagi keluarga besar SMART FAST Education.

5)  SMART FAST Education, membangun link and match program antara sistem pendidikan SMART FAST Education dan industri dalam era globalisasi dan menjalin hubungan kerjasama yang erat antar lembaga pendidikan, lembaga pemerintahan dan non pemerintahan, baik daerah, nasional, maupun internasional

C. PRODUK & LAYANAN

C.1. PRODUK

1. Pendidikan Tinggi (On Progress)

2. Pendidikan Profesi/Kursus yang terbagi menjadi 3 :

Program Multi Skill Profesional 1 Tahun (MSP-1) : Program MSP-1 diciptakan untuk menjawab tantangan kebutuhan dunia kerja diberbagai bidang antara lain : Airlines, Perbankan, Teknik Komputer, Manajemen dan Broadcasting. Bidang-bidang tersebut sangat banyak membutuhkan tenaga kerja siap pakai.Program Pekanbaru Training and Development (PETRO)

Pekanbaru Training of Development (PETRO) : Program PETRO diciptakan khusus untuk para lulusan DIII/S1 yang sedang mencari kerja tetapi belum memiliki kompetensi untuk memasuki dunia kerja. Peserta program PETRO diberikan jaminan penempatan kerja setelah menyelesaikan program pendidikan dan pelatihan selama 6 bulan.Pendidikan Kursus Singkat (SHORTCOURSE)

Short Course : Program kursus singkat ditujukan untuk seluruh masyarakat umum mulai dari karyawan/ti, pegawai negeri, mahasiswa, pelajar dan kelompok pencari kerja untuk mendapatkan keahlian baru, meningkatkan keahlian ataupun memahirkan pendidikan/pelatihan yang telah didapatkan di Lembaga Pendidikan formal. Program kursus singkat terdiri dari : Bahasa Inggris, Komputer, Akuntansi, Perpajakan baik manual maupun komputerisasi.

C.2. LAYANAN

·         Layanan Account Officer

Merupakan bagian yang memberikan layanan terhadap permasalahan dan kendala yang dialami siswa yang mungkin timbul selama proses belajar secara umum di SMART FAST Education berupa solusi dan pemecahan masalah yang tepat dan baik bagi siswa dan Lembaga.

·         Layanan Konsultasi Akademik (Academic Consulting)

Selama proses belajar berlangsung, siswa bisa berkonsultasi dengan divisi akademik atau divisi BAAK untuk mendapatkan solusi terhadap kendala-kendala akademis yang dialami siswa.

·         Layanan Lowongan Kerja Dan Carreer Center

Untuk lebih memudahkan siswa mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan keahlian yang dimilikinya, melalui divisi Carrier Center, siswa mendapatkan informasi lowongan-lowongan kerja yang sedang dibutuhkan di dunia usaha dan industri, dan dapat disalurkan ke rekan-rekan dan partner kerja SMART FAST Education.

·         Layanan Beasiswa

Untuk membantu biaya belajar bagi siswa berprestasi, maka kampus SMART FAST Education memberikan beasiswa kepada para siswa tersebut melalui berbagai macam events, kegiatan beasiswa SMART FAST Education dan beasiswa dari Pemerintah.

D. GOALS

1.   Membangun jaringan outlet di kabupaten kota provinsi

2.   Membangun jaringan outlet di kota provinsi di Sumatera

3.   Membangun jaringan outlet di kota provinsi di Jawa

4.   Membangun jaringan outlet di kota provinsi di Kalimantan

5.   Membangun jaringan outlet di kota provinsi di seluruh wilayah Indonesia

Jurusan,Serta tantangan, peluang, kelemahan, dan Kelebihan yang terdapat di kampus SMART FAST GLOBAL EDUCATION

1. Pramugari/a: Mampu menangani tugas-tugas dibidang penerbangan khususnya pelayanan didalam kabin pesawat atau Crew Cabin. Mahir berkomunikasi dalam bahasma Inggris. Mahir menggunakan komputer lintas aplikasi dan Internet. Berperilaku baik dan berpenampilan menarik. Fokus pada menyiapkan tenaga kerja untuk pesawat yang proses rekruitmennya mengikuti informasi yang diterima pihak kampus dari maskapai-maskapai komersial. Peluang kerja untuk jurusan pramugari ini cukup banyak dan besar apalagi untuk pada saat ini sudah banyak sekali bandara-banda yang di bangun dan baru berproduksi kembali, karna Kampus Smart juga banyak sekali bekerjasama dengan bandara-bandara di indonesia dan bahkan luar negri seperti Malaysia jadi untuk jurusan pramugari/pramugara itu cukup banyak. Kelemahan jurusan ini hanya terdapat pada Mahasiswa/i nya saja,karna jika Mahasiswa/i nya tidak serius dalam memahami dan mendalami jurusannya yang dia geluti maka itu akan berdampak tidak sesuai yang di harapkan. Tantangan yang terdapat pada jurusan ini adalah kita harus siap untuk ditepatkan dimana saja untuk bekerja dan siap untuk hidup di atas awang-awang ( di dalam pesawat).
2. Tataniaga Penerbangan: Mempunyai pengetahuan detail tentang Aviation. Mampu menangani tugas-tugas dibidang penerbangan, baik handle penumpang maupun cargo (ground handling). Memahami peluang bisnis dan mampu menjalankan Travel Agent sebagai bagian yang berhubungan langsung dengan aktifitas bandara. Mampu berkomunikasi aktif dalam bahasa Inggris serta memahami istilah-istilah dan pengkodean penerbangan international. Mampu berkomunikasi dalam bahasa Mandarin. Mahir  menggunakan komputer lintas aplikasi dan Internet. Berperilaku baik dan berpenampilan menarik. Peluang kerja untuk jurusan Tataniaga Penerbangan dan Travel Bisnis ini cukup banyak dan besar apalagi untuk pada saat ini sudah banyak sekali bandara-banda yang di bangun dan baru berproduksi kembali, karna Kampus Smart juga banyak sekali bekerjasama dengan bandara-bandara di indonesia dan bahkan luar negri seperti Malaysia jadi untuk jurusan pramugari/pramugara itu cukup banyak. Kelemahan jurusan ini hanya terdapat pada Mahasiswa/i nya saja,karna jika Mahasiswa/i nya tidak serius dalam memahami dan mendalami jurusannya yang dia geluti maka itu akan berdampak tidak sesuai yang di harapkan. Tantangan yang terdapat pada jurusan ini adalah kita harus siap untuk ditepatkan dimana saja untuk bekerja.
3. Keuangan Perbankan : Mampu melaksanakan tugas-tugas dibidang  perbankan baik perbankan konvensional maupun perbankan syariah. Mampu membuat laporan keuangan baik manual maupun komputerisasi. Mampu melakukan pernghitungan dan pelaporan dalam bidang perpajakan. Mampu berkomunikasi aktif dalam bahasa Inggris serta mahir menggunakan komputer terutama lintas aplikasi dan Internet. Berperilaku baik  dan berpenampilan menarik. Peluang kerja untuk jurusan Administrasi Perbankan dan Akuntasi ini cukup banyak dan besar apalagi untuk pada saat ini sudah banyak sekali bank yang di bangun dan membetuhkan tenaga kerja multi skil , karna Kampus Smart juga banyak sekali bekerjasama dengan bandara-bandara di indonesia dan bahkan luar negri seperti Malaysia jadi untuk jurusan perbankan dan akuntansi peluang kerjany  itu cukup banyak. Kelemahan jurusan ini hanya terdapat pada Mahasiswa/i nya saja,karna jika Mahasiswa/i nya tidak serius dalam memahami dan mendalami jurusannya yang dia geluti maka itu akan berdampak tidak sesuai yang di harapkan. Tantangan yang terdapat pada jurusan ini adalah kita harus tau dan mendalami tentang akuntansi dan perbankan.
4. Administrasi Bisnis Perkantoran : Mampu melaksanakan tugas-tugas harian  administrasi perkantoran seperti korespondensi, kearsipan baik manual maupun komputerisasi, membuat notulen rapat, mampu menyusun budgeting. Mengerti  standar pelayanan customer dan mampu menjalankannya dengan prima. Mampu berkomunikasi aktif dalam bahasa Inggris serta mahir menggunakan komputer terutama lintas aplikasi dan Internet. Berperilaku baik dan berpenampilan menarik. Peluang kerja untuk jurusan  ini cukup banyak dan besar apalagi untuk pada saat ini sudah banyak sekali perusahaan yang membutuhkan jasa administrasi, karna Kampus Smart juga banyak sekali bekerjasama dengan kantor-kantor di indonesia.  Kelemahan jurusan ini hanya terdapat pada Mahasiswa/i nya saja,karna jika Mahasiswa/i nya tidak serius dalam memahami dan mendalami jurusannya yang dia geluti maka itu akan berdampak tidak sesuai yang di harapkan. Tantangan yang terdapat pada jurusan ini adalah kita harus mampu dan bisa menguasai seluruh mata kuliah yang terdapat di dalam jurusan tersebut.  Interface) seperti : membuat dan mengedit gambar dengan desain grafis, melakukan editing video, membuat animasi, merancang gambar bangunan dengan Autocad. Mampu merakit komputer.  Mampu mendeteksi kerusakan dan memperbaiki komputer baik hardware maupun software.

5.      Perhotelan dan Pariwisata

Foukus menyiapkan tenaga kerja siap pakai  untuk hotel, restoran maupun usaha perjalanan wisata, peluang kerja jurusan ini sangat banyak sekali, karna pada saat ini hotel sudah banyak sekali di indonesia dan bahkan hampir disetiap kota sudah banyak sekali hotel dan restoran,jadi untuk peluang kerja jurusan perhotelan sangat banyak. Tantangan jurusan ini adalah kita harus pandai berbahasa inggris dan memiliki wibawa yang sopan,santun dan lemah lembut, kita juga harus mampu melayani dengan baik. Kelemahan jurusan ini tidak banyak hanya saja kelemahannya adalah kita jarang memiliki waktu libur.

1.2                Tujuan On The Job Training (OJT)

1. Mahasiswa dapat merasakan langsung bekerja pada suatu industri.
2. Untuk memperoleh pengalaman kerja di industri.
3. Untuk mengetahui lingkungan kerja yang sebenarnya dalam suatu industri.
4. Untuk mengetahui proses-proses kerja yang terdapat di perusahaan. Proses kerja yang   dimaksud adalah bagaimana hasil produk, tenaga kerja, kedisiplinan dan keselamatan kerja.
5. Membandingkan ilmu yang diperoleh di perkuliahan dengan pelaksanaan magang di industri.
6. Untuk memperoleh pengetahuan dari tempat magang.
7. Mengaplikasikan kemampuan praktik yang diperoleh di perkuliahan ke dunia industri.

            Manfaat  Penulisan Laporan

• Kegunaan bagi perusahaan.

Dapat memperoleh masukan mengenai situasi dan kondisi serta permasalahan yang dihadapi oleh lembaga keuangan.

• kegunaan bagi mahasiswa

Mendapatkan gambaran tentang situasi dan kondisi riil dunia kerja dan memiliki pengalaman bekerja/terlibat langsung dalam aktivitas lembaga keuangan.

• Manfaat bagi SMART FAST GLOBAL EDUCATION

­   Mampu menghasilkan pasca sarjana dan sarjana-sarjana yang handal dan memiliki   pengalaman di bidangnya.

­   Membina kerjasama yang baik antara lingkungan akademis dengan lembaga keuangan.

Keegunaan penulis laporan On Job Training (OJT):

Kegunaan bagi Mahasiswa :
1. Mahasiswa dapat mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang diperoleh di bangku perkuliahan.
2. Menambah wawasan setiap mahasiswa mengenai dunia industri.
3. Menambah dan meningkatkan keterampilan serta keahlian dibidang praktek.
Kegunaan bagi Kampus Smart Fast Global Education
1. Terjalinnya kerjasama “bilateral” antara Universitas dengan perusahaan.
2. Universitas akan dapat meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman kerja OJT.
3. Universitas yang akan dikenal di dunia industri.
Manfaat bagi Perusahaan :
1. Adanya kerjasama antara dunia pendidikan dengan dunia industri/ perusahaan sehingga perusahaan tersebut dikenal oleh kalangan akademis.
2. Adanya kritikan-kritikan yang membangun dari mahasiswa-mahasiswa yang melakukan Praktek Magang.
3. Perusahaan akan mendapat bantuan tenaga dari mahasiswa- mahasiswa yan melakukan praktek.
4. Adanya orang yang mengaudit perusahaan tanpa mengeluarkan biaya dengan adanya laporan-laporan magang yang diberikan kepada perusahaan.

1.4       Ruang Lingkup On The Job Training (OJT)

            Peserta On The Job Training ini telah dibekali beberapa mata kuliah keahlian yang akan diterapkan sebagai acuan dalam pelaksanaan kerja praktek. Pembekalan berupa mata kuliah keahlian dimaksudkan agar para mahasiswa peserta On The Job Training dapat bekerja sesuai dengan apa yang diharapkan dan dapat memberikan sumbangsih tenaga/pikiran pada institusi tempat dilaksanakannya Kerja Lapangan.

 

 BAB II

PEMBAHASAN

2.1             Sejarah Singkat Perusahaan

2.1.1 Sejarah Berdirinya Perusahaan (PT. AGRO MUKO TALANG PETAI ESTATE)

PT. Agro Muko Talang Petai Estate merupakan perkebunan kelapa sawit yang berada di desa talang petai kecamatan V Koto Kabupaten Mukomuko. Kebun ini berjarak kurang lebih 60 km dari Kabupaten Mukomuko. PT. Agro Muko Talang Petai Estate merupakan salah satu perusahaan perkebunan yang berdiri pada tahun 1988 di Desa Talang Petai Kecamatan V Koto Kabupaten Mukomuko. Perusahaan perkebunan ini memiliki luas Lahan sebesar 2.115 H. PT. Agro Muko Talang Petai Estate Merupakan Perusahaan Perkebunan kelapa Sawit dari perusahaan PT. Agro Muko. Perusahaan ini dari awal pembukaan menanam tanaman perkebunan karet seluas 600 H, dan pada tahun 1997 perusahaan PT. Agro Muko Talang Petai Estate menambah luas lahannya untuk menanam tanaman perkebunan kelapa sawit dan pada tahun 2006 PT. Agro Muko Talang Petai Estate melakukan penebangan terhadap tanaman karet dan mengubah menjadi tanaman kelapa sawit, hingga saat ini luas lahan yang dimiliki PT. Agro Muko Talang Petai Estate seluruhnya ditanami kelapa sawit. PT. Agro Muko Talang Petai Estate mempekerjakan karyawan berjumlah 271 karyawan yang terdiri dari beberapa golongan pekerjaan diantaranya karyawan kantor, karyawan bengkel, karyawan pemanen, dan karyawan harian.

Luas area pertanaman yang diusahakan adalah seluas 2.115 ha, semua luasan area yang ada di PT. Agro Muko Talang Petai Estate adalah untuk tanaman yang sudah menghasilkan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kebun PT. Agro Muko Talang Petai Estate dibagi mejadi 4 division (afdeling). Masing-masing afdeling memiliki Asisten, mandor, dan krani yang berbeda-beda, dan memiliki luasan area yang berbeda-beda. afdeling I seluas 465,00 ha, afdeling II seluas 689,00 ha, afdeling seluas 489,00 ha, dan afdeling IV seluas 472,00 ha. selengkapnya mengenai luasan lahan tersebut dapat dilihat pada tabel berikutnya :

Tabel 4. Luas Lahan Untuk Setiap Afdeling Perkebunan PT. Agro Muko Talang Petai Estate

No	Division/ Afdeling	Luas (Ha)
1	I	465,00
2	II	689,00
3	III	489,00
4	IV	472,00
	Jumlah	2.115,00

Sumber : PT. Agro Muko Talang Petai Estate, 2017

Sarana dan fasilitas penunjang karyawan yang tersedia di PT. Agro Muko Talang Petai Estate adalah sebagai berikut :

1.      Kantor                                                 : 1 (satu)

2.      Gudang                                               : 3 (tiga)

3.      Timbangan                                          : 1 (satu)

4.      Bengkel/worshop                                : 1 (satu)

5.      Klinik                                                  : 1 (satu)

6.      Taman kanak-kanak (TK)                   : 2 (dua)

7.      TPA (tempat pengajian anak-anak)     : 2 (dua)

8.      Balai desa                                            : 2 (dua)

9.      Mas’jid                                                : 2 (dua)

10.  Perumahan karyawan                          : 76 (tujuh puluh enam)

11.  Perumahan Staf                                   : 6 (enam)

 Pengembangan Produk

Tandan buah segar (TBS) yang diperoleh dari perkebunan PT. Agro Muko Talang Petai Estate dikembangkan di pabrik kelapa sawit PT. Agro Muko Palm Oil Mill menjadi palm produk, yaitu minyak kelapa sawit (crude palm oil) dan inti sawit (palm kernel oil). Standar kapasitas produksi pada pabrik pengolahan minyak kelapa sawit dan minyak inti sawit perkebunan PT. Agro Muko Talang Petai Estate adalah sekitar 60 Ton/jam TBS.

Pemasaran hasil untuk memenuhi kebutuhan dalam negri dan di ekspor keluar negri. Namun sampai saat ini usaha yang dilakukan untuk meningkatkan produksi terus diupayakan dengan adanya penelitian teknik budidaya, penelitian benih, jenis tanaman baru, dan meningkatkan hasil panen serta memperbaiki mutu minyak.

Struktur Organisasi PT. Agro Muko Talang Petai Estate

Agar tujuan perusahaan dapat tercapai maka diperlukan suatu struktur organisasi yang menunjang rencana perusahaan. Struktur organisasi adalah suatu sistem yang mengadakan pembagian tugas-tugas dan tanggung jawab serta penetapan hubungan-hubungan antara unsur-unsur organisasi sehingga memungkinkan orang dapat bekerja seefektif mungkin untuk mencapai tujuan.

Struktur organisasi PT. Agro Muko Talang Petai Estate adalah berbentuk garis dan staf, yang mencerminkan tanggung jawab dan wewenang secara vertikal dan mencermintak suatu hubungan antara  bagian secara horizontal. Untuk lebih jelasnya struktur organisasi PT. Agro Muko Talang Petai Estate dapat dilihat pada lampiran......................

Adapun tugas dan tanggung jawab dari masing-masing orang yang terlibat dalam struktur organisasi di PT. Agro Muko Talang Petai Estate adalah sebagai berikut :

1.        Manager (Pengurus Kebun)

Manager atau pengurus kebun merupakan pimpinan dari perusahaan perkebunan PT. Agro Muko Talang Petai Estate. Tugas dan tanggung jawabnya adalah sebagai berikut :

1.    Memimpin kegiatan perusahaan ke dalam maupun keluar kebun.

2.    Sebagai pegambil keputusan yang berkaitan dengan kebun

3.    Menetapkan kebijakan produksi

4.    Menyusun usulan budget bersama-sama asisten kepala

5.    Mengaswasi dan terjun langsung pada semua pekerjaan personil organisasi

2.        Asisten Kepala

Asisten kepala membawahi beberapa unit afdeling dari perkebunan PT. Agro Muko Talang Petai Estate

1.    Membantu pengurusan dalam pelaksanaan rencana-rencana yang telah ditetapkan

2.    Mengawasi kegiatan afdeling

3.    Memberikan penjelasan pada asisten afdeling mengenai tugas yang diberikan

4.    Membimbing asisten afdeling dalamm semua aspek kegiatan afdeling

5.    Bertanggung jawab kepada manager

3.        Kepala Tata Usaha (KTU)

Tugas dan tanggung  jawab dari kepala tata usaha adalah :

1.    Mengurus semua administrasi perusahaan. Gudang pupuk, kayu, beras, dan material kebun serta urusan perumahan

2.    Mangamati surat menyurat ke luar dan ke dalam serta ke kantor besar dan mengurus keuagan perusahaan dan juga menyiapkan laporan kebun

3.    Bertanggung  jawab kepada manager

4.        Asisten Afdeling I, II, III, IV

Asisten afdeling merupakan pimpinan dari tiap afdeling, memiliki tugas dan tanggung jawab meliputi :

1.    Memberikan informasi di afdeling yang dipimpinnya kepada manager  atau asisten kepala

2.    Memimpin kegiatan di afdeling

3.    Menerima informasi tentang keadaan kebun dari mandor I

4.    Mengawasi agar semua pekerjaan dilaksanakan sesuai dengan instruksi kerja yang telah ditetapkan

5.    Menyusun rencana kerja tahunan, bulanan dan harian baik fisik maupun biaya sesuai dengan pedoman yang telah ditetapkan oleh dewan direksi yang dituangkan dalam budget

6.    Mengawasi administrasi afdeling

7.    Membayar gaji dan premi kepada karyawan

8.    Bertanggung jawab kepada manager dan asisten kepala

5.        Mandor Lapangan

Mandor lapangan memiliki tugas dan tanggung jawab nya meliputi :

1.    Menerima instruksi  dari asisten afdeling serta mengawasi karyawan-karyawan dalam pekerjaannya.

2.    Melaporkan mutu dan output kerja kepada asisten afdeling

3.    Mandor lapangan bertanggung jawab kepada asisten afdeling

6.        Krani  afdeling

Krani afdeling mamiliki tugas dan tanggung jawab antara lain :

1.    Membuat daftar gaji premi karyawan afdeling serta membantu asisten afdeling dalam membayar gaji dan premi serta menangani beras karyawan

2.    Mengamati buku cuti, buku sakit, meminta obat karyawan afdeling

3.    Menerima TBS yang dipanen karyawan serta menentukan jumlah serta mutunya

4.    Mencatat hasil panen per karyawan serta menghitung preminya

5.    Bertanggung jawab kepada asisten afdeling

                                                                                       

2.2            Pelaksanaan OJT

Waktu dan Tempat

Waktu              :          Pelaksanaan prakerin tahun ini di laksanakan pada

semester genap, yaitu selama kurang lebih 3 bulan dari tangga

13 februari sampai pada tangal 13 Mei

Tempat            :           Sedangkan tempat pelaksanaan penyusun melaksanakan

prakerin yang bertempat di PT. Agro Muko Talang Petai Estate.

Devisi atau Bagian yang ditempati selama OJT

Selama OJT bagian-bagian yang di tempati adalah Estate Data.

Estate Data adalah tempat mengimput data-data harian terkait tentang pekerja harian CW melalui lintramax (LPD).

2.3              Kegiatan Yang dilaksanakan Selama OJT

Tangal	:	Kegiatan Yang Dilaksanakan	Paraf Instruktur
		Bulan Februari 2017
13-Feb-17	:	1. Pengenalan
14-Feb-17	:	1.  Mengepak surat
		2. Mengetik surat
		3. Memasukkan data
		2. Mengetik surat
15-Feb-17	:	libur Nasional
16-Feb-17	:	1. Membuat laporan
		2. Mengimput data
17-Feb-17	:	1. Mengimput data
		2. Mengepak surat
		3. Mengedit data
		4. Menghitung langsir lapangan
18-Feb-17	:	1. Menghitung langsiran lapangan
19-Feb-17	:	Hari minggu (libur)
20-Feb-17	:	1. Mengimput central work
21-Feb-17	:	1. Menghitung Gaji harian
22-Feb-17	:	1. Memerisa pemasukan barang bulan Februari 2017
		2. Mengimput data
23-Feb-17	:	1. Mengecek jumlah racun di gudang
		2. Mengimput hasil Pemeriksaan hari ini
24-Feb-17	:	1. Mengetik surat
		2. Menimbang kendaraan dengan MC EXCEL
25-Feb-17	:	1. Mengimput data anak sekolah di TPEE
		2. Mengimput data barang yang akan di koperasi TPEE
26-Feb-17	:	1. Libur ( Hari minggu)
27-Feb-17	:	1. Mengimput data
28-Feb-17	:	1. Mengimput data
		Bulan Maret 2017
01-Mar-17	:	1.  Mengimput data
02-Mar-17	:	1.Mengimput data
03-Mar-17	:	1. Menyusun surat
		2. Mengepak Surat
04-Mar-17	:	1.Mengisi Buku Data Note
		2. Mengimput data
		3. Mengirim data lewat email
05-Mar-17	:	Libur
06-Mar-17	:	1. Mengecekan data yang akan di kirim
07-Mar-17	:	1. Menghitung pemasukan barang menggunakan excel
08-Mar-17	:	1. Mengimput data pupuk yang masuk
09-Mar-17	:	1. Mengimput data material
10-Mar-17	:	1.Mengecek Jumlah Pupuk
11-Mar-17	:	1. Mengimput Data
12-Mar-17	:	Libur
13-Mar-17	:	1. Mengimput Data Debit Note
14-Mar-17	:	1.Mengimput Mesin
15-Mar-17	:	1.Mengimput Surat Cuti
16-Mar-17	:	1.Mengimput Data
17-Mar-17	:	1.Mengisi Buku Data Note
		2. Mengimput data
		3. Mengirim data lewat email
18-Mar-17	:	1. Mengecek jumlah racun di gudang
		2. Mengimput hasil Pemeriksaan hari ini
19-Mar-17	:	Libur
20-Mar-17	:	1. Mengimput data
		2. Mengepak surat
		3. Mengedit data
		4. Menghitung langsir lapangan
21-Mar-17	:	1.Mengimput Surat Cuti
22-Mar-17	:	1.Mengimput data
23-Mar-17	:	1.Menghitung palm perhektar menggunakan mc.excel
		2. Mengimput data
24-Mar-17	:	1. Mengecek jumlah racun di gudang
		2. Mengimput hasil Pemeriksaan data
25-Mar-17	:	1.Mengimput data
26-Mar-17	:	Libur
27-Mar-17	:	1. Mengecek jumlah racun di gudang
28-Mar-17	:	Libur
29-Mar-17	:	1. Membuat laporan
		2. Mengimput data
30-Mar-17	:	2. Mengimput hasil Pemeriksaan data
31-Mar-17	:	1.Mengimput Data
		Bulan April 2017
01-Apr-17	:	1.Mengimput Data
02-Apr-17	:	Libur
03-Apr-17	:	1. mencetak  data cash payment voucher (idr)
		2. Menyiapkan arsip
		3. membuat data anak PAUD di TPEE
04-Apr-17	:	1.Mengisi Buku Data Note
		2. Mengimput data
		3. Mengirim data lewat email
05-Apr-17	:	1.Mengimput Data CW
06-Apr-17	:	1.Menbuat Journal Vocer
07-Apr-17	:	1.Mengisi Buku Data Note
		2. Mengimput data
		3. Mengirim data lewat email
08-Apr-17	:	Libur
09-Apr-17	:	Libur
10-Apr-17	:	1.Mengisi Buku Data Note
		2. Mengimput data
11-Apr-17	:	1.Mengimput Data CW
12-Apr-17	:	1.Mengimput Surat Cuti
13-Apr-17	:	1. Mengimput data
		2. Mengepak surat
14-Apr-17	:	Libur
15-Apr-17	:	1.Mengimput Data CW
16-Apr-17	:	libur
17-Apr-17	:	1. Mengimput data
		2. Mengepak surat
18-Apr-17	:	1.Mengimput Surat Cuti
19-Apr-17	:	1.Mengimput Data
20-Apr-17	:	1.Mengimput Curah Hujan
21-Apr-17	:	1.Mengimput Data
		2.Mengisi data Lembur
22-Apr-17	:	Mengimput data cw
23-Apr-17	:	libur
24-Apr-17	:	libur
25-Apr-17	:	Mengimput data
26-Apr-17	:	Mengimput data
27-Apr-17	:	Mengimput data
28-Apr-2017	:	Mengimput data
29-Apr-17	:	Mengimpput data
01-Mei-17	:	Libur
02-Mei-17	:	Mengimput data

03-Mei-17	:	Mengimput data
04-Mei-17	:	Mengisi data curah hujan
05-Mei-17	:	Menyusun laporan OJT
07-Mei-2017	:	Libur
08-Mei-17	:	Menyusun laporan OJT
09-Mei-17	:	Menyusun laporan OJOT
10-Mei-17	:	Menyusun laporan OJT

11-Mei-17	:	Libur
12-Mei-17	:	Menyusun laporan OJT
13-Mei-17	:

      Visi

Kami,pihak manajemen ,staff dan karyawan antusias untuk menjadi PT. Agro Muko pengelola perusahaan perkebunan terbaik di provinsi Bengkulu Dengan Demikian memberikan penghargaan kepada pemangku berkepentingan PT. Agro Muko.

Misi

Manajemen,staff dan karyawan percaya untuk terus meningkatkan operasional mereka setia hari dan yakin dapat mencapai target nihil polusi lingkungan dan nihil masalah hubungan kemasyarakatan dan juga memastikan konservasi lingkungan berjalan dengan baik dan dengan mematuhi peraturan konservasi lingkungan.

2.4              Perbedaan Teori di Kampus dengan di Tempat OJT

Perbedaan Teori di kampus dengan di tempat OJT

Adalah jika di kampus saya mendapat pembelajaran meliput materi dan hanya sedikit praktek yang di pelajari, dan di kampus saya mendapat materi dari dosen dan dari seminar, teori-teori yang ada di kampus salah satunya pembelajarannya selalu melalui diskusi kelompok atau musyawarah,dan tugas-tugas yang diberikan di rumah itupun menggunakan sistem belajar kelompok, tekadang jika belajar di ruangan sesekali menggunakan teori refres otak setelah ataupun sebelum pelajaran di mulaikan. Di kampus teori pembelajaran nya juga menggunakan buku untuk petunjuk kita untuk belajar dan juga di kampus setelah mata pelajaran selesai selalu ada praktek tentang apa yang di pelajari hari itu.

Sedangkan teori di tempat OJT itu sangat berbeda dengan di kampus, di tempat OJT penulis mendapatkan bimbingan secara langsung, penulis tidak menulis apa yang penulis pelajari dan penulis tidak menghafal, tetapi teori yang selalu penulis dapatkan di tempat OJT adalah Praktek secara langsung, penulis di ajari dan di bibimbing secara langsung pada saat praktek,teori ini membuat penulis lebih cepat memahami karna teori ini hanya berfokus untuk membuat kita mempraktek apa yang di pelajari di kampus dan di praktekkan di tempat OJT. Beda nya juga yang sangat jelas penulis rasakan di kampus proses pembelajaran di fokuskan untuk seluruh mahasiswa atau seisi ruangan,tetapi di tempat OJT pembelajaran hanya terfokus untuk penulis.

2.5              Hal Baru Yang Ditemukan Selama OJT

Hal-hal baru yang ditemukan saat OJT adalah jika di llihat dari segi fasilitas atau kegiatan selama OJT penulis mendapatkan ilmu-ilmu yang lebih mendalam tentang dunia pekerjaan atau perkantoran, semua yang di butuhkan dan peralatan yang telah habis masanyapun itu masih di pergunakan dan di perhitungkan walau sekecil apapun, di tempat OJT juga penulis juga mendapatkan ilmu-yang membuat penulis merasa lebih bersemangat untuk lebih giat lagi untuk belajar dan mendalami tentang jurusan yang penulis ambil,karna penulis menyadari di dunia pekerjaan itu tidak pernah main-main,kesalaha sekecil apapun itu bisa di lihat dan akan jadi masalah untuk kita sediri. Di tempat OJT penulis juga mendapatkan patner kerja yang dapat memahami dan mengerti kelemahan penulis dan mereka mengayomi penulis dalam belajar dengan baik.

 

BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Jadi kesimpulan dari penyusunan makalah ini mengupas tuntas tentang bagaimana cara kita mempraktek kan apa yang telah di pelajari di kampus dan kita praktekkan di tempat OJT dan kita terbiasa dan lebih memahami dunia pekerjaan itu sendiri  sesuai dengan harapan. Dengan demikian sedikit banyak makalah ini dapat membantu dalam menjawab semua rumusan masalah yang ada dan semua pertanyaan – pertanyaan yang berhubungan dengan pembelajaran selama OJT. Dan menambah wawasan.

. Kesimpulan

Adapun kesimpulan yang penulis dapat dari hasil dari OJT

 antara lain :

1.                    Dengan diadakannya OJT kami lebih biasa                                                            memahami bagaimana situasi di Dunia Usaha dan Dunia                                     Perkuliahan.

2.                    Mendapat pengetahaun yang lebih luas.

3.                    OJT memberikan kesempatan kepada para Mahasiswa                                                                                                               untuk  menguji kemampuan dan keterampilan .

3.2       Saran

4.2.1 Saran Untuk Pihak Kampus

          Adapun saran dari pihak Kampus yang penulis sampaikan yaitu :

·         Bagi Mahasiswa/Siswi yang melaksanakan OJT dapat lah menanbah pengelaman belajar di luar selain Kampus.

·         Bagi Kampus tetap tingkatkan kegiatan OJT, Sebab akan memberi kebanggaan bagi Mahasiswa/Mahasiswi dan tentunya akan mendekatkan antara Kampus dan perusahaan dan memberi nilai positif dalam kegiatan  OJT.

·         Bagi Mahasiswa/Mahasiswi yang melaksankan OJT haruslah mematuhi segala peraturan yang di berikan dari pihak Kampus dan perusahaan yang di sepakati bersama.

·         Lebih mengawasi perkembangan Mahasiswa/Mahasiswi pada saat melaksanakan OJT.

·         Menempatkan Mahasiswa/Mahasiswi di perusahaan yang sesuia dengan ke ahliannya masing-masing.

Saran Untuk Perusahaan

          Pada PT.Agro Muko Talang Petai Estate ( TPEE ) kami mengharapkan dapat kinerja yang lebih baik, kekompakan dalam pekerja harus di jaga. Tingkatkan ketelitian dalam sebuah pekerjaan terutama dalam penghintungan nominal jumlah uang dan hari kerja karyawan.agar tidak ada komplen ( masalah ).

Saran Untuk Pembaca

·         Kepada pembaca untuk kedepan pembuat laporan ini agar lebih bagus dan sempurna dari laporan yang penyusun buat sekarang ini.

·         Untuk pembaca agar dapat mengambil hikmah dari semua isi yang ada di dalam laporan ini.

·         Kepada pembaca di harapkan terus lebih giat lagi.